第104章 太子幼师 (第1/2页)

    ??无事不登三宝殿，乐正云秀自然不会相信，皇宫里两大铁杆宠妃到自个这里的目的是看一看小朋友读书这么简单。果不其然，到了隔壁的房间，见礼完毕后，刘德妃向乐正云秀说：“乐正大夫，本宫想请你担任太子的老师。”

    ??这段时间，太子一直跟着自己学习，自个不是太子的老师又是什么？乐正云秀十分地想不通。这是乐正云秀不了解古代的礼法，天地君亲师，老师排在父母之后，属人际间最亲的关系之一。宫中从小教太子各种技艺的人很多，如教礼仪的叫礼仪教习，教生活常识的是宫中嬷嬷。只有教他读书写字与学问的才称之为老师，一般一生也只有六个，太子太师、太子太傅、太子太保、太子少师、太子少傅、太子少保，合称太子三师三少。被选为太子老师的，一般是德行高尚、人品贵重、学问深厚、名声显赫的朝廷宰辅或重臣。

    ??听了杨淑妃的解释，乐正云秀才略微有些概念，可是，行不行正式拜师礼，我不都一样会尽心尽力的教太子读书写字的啊。再说，自个不通治国之道，并不符合刚才杨淑妃提的老师条件，要这虚名干什么？三师三少都是朝庭中的一、二品，自个进入朝庭不到半年，已是正五品，现在朝臣已对自个议论纷纷，再这么着更把自个架火炉上烤了，还能教书吗？

    ??乐正云秀忙推辞说：“微臣才疏学浅，只能教太子启蒙，太子老师一职，微臣愧不敢当。”

    ??“你来之前，看朝臣教会了太子什么？治国理政之道，等太子长大后，本宫自会另请老师。现在，我想设一职务，叫太子幼师，领从四品，由乐正大夫担任。”

    ??乐正云秀终于明白了，自个是她拿去试探朝臣中有多大威望的工具，指鹿为马，自个就是那只鹿。一推辞，与刘德妃的关系就算是走到尽头，今后小命能不能保立即成为问题，忙跪下叩谢说：“谢德妃娘娘看重，微臣肝脑涂地，尽力教导太子读书识字。”

    ??送走两尊大神，又到下午小朋友午睡结束起来上课的时间，乐正云秀心事重重，把授课的事交给了方家姐妹。两姐妹开始用歌声唤醒着小朋友们。

    ??《新健康歌》

    ??嘿，小宝贝

    ??到时间该起床咯，不要啦

    ??人家还要睡觉啦，嘿

    ??真是个小懒猪哦，骗你的啦

    ??我早就醒了呢，我要起床咯

    ??好啦好啦，小葵花对着老师说声您早‘

    ??小北鼻快点起床伸个懒腰，

    ??滴答答运动时间马上就到

    ??扭一扭小腰腰，跳一跳长高高

    ??我们从来就不做懒猫猫，

    ??弯一弯嘴角角

    ??笑一笑不唠叨，

    ??快乐的鸟儿常在枝头叫

    ??“早上，大家都学会写螃蟹、虾米、蚂蚁、河流等字了，大家先活动一会儿，清醒一会，再把这几个字复习一次。前些天，我们给大象称过体重，今天，我们自个也称一称体重，量一量身高，大家说好不好？”看到小朋友全部起来了，方家姐妹开始带着他们做操与授课。并布置了下午的授课任务。称体重，量身高，都是轻松玩耍的事，小朋友自然学得不亦乐呼。

    ??一石激起千层浪，早朝之